师已经激动地站了起来：“太精彩了！这种教学方法简直.....”她一时间都感觉找不出合适的词语来形容。
阳光透过窗户洒在教室的地板上，形成一片明亮的光斑。
11班在上着语文课，关江流站在讲台上，阳光透过窗户洒在他熨烫得一丝不苟的白衬衫上，勾勒出优雅的轮廓。
他嘴角挂着标志性的温和微笑，目光始终盯着课本上昨天记好的笔记。
“同学们，今天我们来复习古诗词......”
充分的准备让他讲课讲得十分成功，学生们也好似适应了明星老师们的存在，一个个积极配合，只是眼中依旧闪烁着兴奋的光芒。
很快准备的呢你容全都讲完，看着还剩十多分钟，关江流便让同学们自己做题。
就在这时，后排一个戴眼镜的男生突然举起手：“关老师，我能问个问题吗？”
关江流微微颔首：“当然可以。”
他默默翻开了习题册的答案，心想这正好能展现自己的博学多才。
男生推了推眼镜，镜片后的眼睛闪烁着狡黠的光芒：“苏轼的《江城子·密州出猎》里，‘老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍’，这个‘左牵黄’的‘黄’指的是什么？”
他顿了顿，接着念道，“选项有：A.一条黄色的狗 b.黄铜质宝剑 c.'直捣黄龙'的气魄 d.苏轼的友人黄庭坚。”
他修长的手指无意识地摩挲着课本边缘，习题册上根本没有这道题，而他的大脑此刻一片空白。
那个男生故作体贴地说道：“老师不知道也没关系的，这个好像是初三的课文，而您毕竟本职工作是明星嘛。”
关江流的耳尖以肉眼可见的速度变红，不能当着学生的面上网查，他只能在心里反复默念题目。
最后，他看向自己完全看不懂的那个选项，决定就是它了。
“这题选d！”
