苏拉帮他包扎伤口，“你爹说的道理，你听了一百回，不如自己摔一跤记得牢。”
先生坐在门槛上，翻着《传习录》：“世人常说‘知道容易做到难’，其实是没把‘知’和‘行’拧在一块儿。就像种麦子，知道要除草，这是‘知’；可啥时候除，用手拔还是用锄铲，得看草长得多高，麦子有多壮，这就是‘行’里的‘知’。越行，知得越细；知得越细，行得越顺。”
夜里，马克在灯下翻医书，把白天采的薄荷晾在窗台上。他在书页旁批注：“阳坡石缝产者，叶厚、气烈，驱风尤佳，辰时采最佳。”这些字，医书上没有，是他用脚踩过坡地、用手摸过叶子才知道的。
苏拉在灯下绣花，绣的是白天看到的黄瓜藤，藤蔓缠着架子，歪歪扭扭却透着劲儿。她想起先生的话：“绣藤子，不光要知道它会爬，得知道它往哪边长，哪片叶子对着哪朵花，这才是真知道藤子的模样。”
窗外的月光洒进来，照在医书和绣绷上。马克忽然明白，知行合一不是件难事，就藏在日常的日子里——蒸窝头时守着灶膛看火候，采药时记着坡地的朝向，耕地时摸着牛绳的松紧。这些看似平常的举动，都是把“知道”变成“做到”的功夫。
第二天一早，苏拉又蒸了窝窝头，黄澄澄、暄腾腾的，刚好的火候。她给先生端去两个，先生咬了口，笑道：“这才是‘知行合一’的窝头——知道法子，又练熟了手艺，才出这好味道。”
马克背着药篓要去山里，临走前往苏拉手里塞了片晒干的薄荷：“记住，治头疼的话，这片得配着生姜用，张大爷那回就是缺了生姜。”他脚步轻快地出了门，阳光照在他背上，像给他镀了层金边。
灶房的烟囱又升起烟，这次的烟又直又稳。苏拉看着锅里翻滚的玉米粥，忽然觉得，这平平常常的日子，原来处处都是“知行合一”的道理——就像粥要慢慢熬才香，知和行要慢慢融，才能长出真本事。
