应该是自然层，是两侧山坡冲刷下来的沙土……
这些红，呃，红褐色的，能看到夹杂的瓷片，应该是文化层，最下面应该是生土……”
老教授无奈地摇了摇头。
他索性吹了一下哨子，把所有学生集合过来，从年资浅的到年资深的，挨个儿点名，让他们分析这里的土层。
最后，摸出激光笔，在切面上弯弯曲曲地勾勒线条，讲给学生听：
“你们看，这里的土层，其实应该分为七层。
第二层，红褐色，土质坚硬，包含物较杂乱，有少量的窑渣、红烧土块、砖块等，这是现代耕作的扰乱层……
第三层，颜色比上面要深，是深红褐色，土质整体比较松软，这里要注意和上面一层的区别……夹杂有大量的窑渣，红烧土块和一定数量的瓷片，窑具……
第四层，颜色、土质和上面一样，但是大家看，这里是比较纯净的瓷片和窑具堆积，这一点就和上面不同……”
沈乐只能看出来三层的地层，他一口气讲出来八层。
讲完了，声音高高扬起：
“大家都来看一看，把区别记在心里！”
学生们挨个儿上前，仔细看，伸手摸，掏出手机拍照，摸出笔记本画画。
沈乐落在最后一个，比他们还多一个动作：
双手按在一层层土坡上，闭上眼睛，调匀呼吸，展开精神力。
用尽全部心神，去感受这些土层的呼吸，去感受它们的脉搏，去倾听它们，从远古时代传来的声音……
“我……感觉……我有点明白了……”
他一点点感知，一点点记忆。
先前精神力散开，“看”
到的瓷片、窑具、烧过的泥土、砖块，全是星星点点，全都是孤立的；
而经过老教授的梳理，经过老教授指着实物，手把手的教导，他“看”
到的内容，渐渐成了一层一层，相互叠压，相互交错的土层。
又倾听了一会儿，整个瓷窑的结构，在他的感知当中渐渐成型：
这里是炉膛里已经熄灭的烈火，这里是沉寂了千百年的炉灰，这里是被砸碎的瓷片，这里是烧过一次，就再也没有用处，被弃置在土坑里的窑具……
“我觉得，我有点搞明白了……”
他轻轻叹息。
睁开双眼，一跃而起，继续开始干活。
心里有了数，手里就有了方向，一铲一铲抡得飞快。
没过多久，身边就堆起了厚厚一叠各种瓷片、砖块和窑具，不得不停下来分拣：
“这块像是瓶口、这块像是瓶底、这块、这块、这块……”
完了，完全认不出了……
“先别急着辨认瓷片！
那是后面的活儿！
先挖，挖完一个个登记，接下来才是辨认的事儿呢！”
啊……好吧。
沈乐放下手里的瓷片，挨个儿拍照，装袋，贴编号，录入。
忙完自己负责的方块，又去接手别人的方块，眼看他们负责的这个探方飞快凹陷下去，比其他人大大领先了一截。
老教授不得不再一次把他叫过去：
“来，你来帮忙初步清洗一下这些瓷片，方便之后的分类。
会做吧？”
沈乐：“……”
做这个工作对我来说，难度最大的地方，在于不要在众目睽睽之下，或者趁着没有人看见，就随手乱拍清洁术……
他老老实实，一件一件略微清洗，去除上面粘附的污垢，让它们好歹露出本来的颜色，可以的话，露出花纹和字迹。
拿起一件，放下一件，再拿起一件，再放下一件，恍惚间，感觉自己成了某个小馆子后厨的洗碗工——
比洗碗工还糟
