说了！”
“咱自有这份底气。”
“正好，今日盛典，本就是要向我大明……”
“宣告，咱那孙儿，这段时间以来……”
“为我大明留下了多少珍宝！”
一时间。
听闻老人如此肯定的言语。
百姓们纷纷显出惊讶与不解。
而一众使团却似有所悟，暗叫不妙。
想起前日初到时。
老人提及的一些他们未能理解的词句。
正欲再作周旋。
却见老人话头一转。
忽地望向一侧。
“刘三吾，把你手里的东西呈上来！”
“还有詹徽，叫他们把新粮也运出来。”
“总说新粮新粮……”
“究竟是何物？实际亩产多少？”
“也是时候让这些外使开开眼了。”
“正好……”
“也让他们想想重开西域的事。”
说罢。
老人身后。
刘三吾与詹徽对视一眼。
刘三吾率先出列。
缓步走到老人面前，从怀中取出三册“典籍”！
“那是刘老爷子？朝中元老都出面了？”
“是什么东西？”
“刘老爷子年事已高，如今只在科举时才会现身。”
“咦！洪武爷手里拿的是什么？”
百姓们仍在疑惑张望。
此时。
老人已随手拿起其中一本印好的书册。
正色宣告。
“不知诸位可曾留意，如今京城之中……”
“兴起了一种蒙学启蒙之法！”
“名曰：拼音！”
此言一出。
帖木儿使团中，那位祭司模样的老者眯起了双眼。
而下方的百姓。
则纷纷恍然。
“当然知道，最早似乎是从钟山东面传过来的……”
“是了！我家先生极力称赞，说这是几代人心血所聚，方成的微言大义！”
“对识字之人或许用处不大。”
“但对目不识丁的孩童，却能大大加快识字速度！”
“比许多书香世家的启蒙之法还要好用。”
“可陛下为何此时提起……”
“莫非这发明之人是？？”
刹那间。
众人呼吸都变得急促起来。
无数目光齐刷刷聚焦在老人身上，不敢稍瞬。
老人见百姓议论热烈。
便不再卖关子，将手中之物公之于众！
他朗声大笑。
语带自豪。
脸上笑意不止。
“正是！”
“诸位猜得一点不错。”
“这也是咱孙儿的手笔！”
言毕。
老人指着手中书册，扬声道。
“此乃以【拼音】统摄五千余字的书册！”
“咱孙儿称它为——《字典》！”
“用拼音作为索引，把相同发音的字归类，再解释含义，阐明字义！”
“这样的宝物，是我大明启蒙之学、不！”
“是让我大明百姓，全面推广教育识字的……无价之宝！”
老爷子首先给出定论。
看到台下百姓个个眼中放光。
他语气温和地说道。
“咱早年，曾在大明广设学堂，让大明的孩子们都能入学读书，将来成为国家的栋梁！”
“但可惜，由于诸多原因。”
