骆怀贵刚刚才结束记录答案的动作，对于校长的话，他其实只知道校长说话了，说的啥内容，他其实没听到耳里去。
小胖洛怀贵学习态度还是不错的，只是呢思维关注度比较简单一些，只能关注一件事，一旦注意力偏了，那么其他的事情就很难进入他的耳朵里。
当他这句不明白的话音落下之后，就看到班上同学齐齐转头看着他，在他周围的几位好友也暗地里伸出大拇指，对他挑了挑，同时暗示的眼神告诉他，他完了，他惹到他们班主任了。
然后小胖洛怀贵硬生生地补了后半句，把那句话的意思给转了一下。
“那是不可能的，我当然也明白了。”
然后他就对着苏木露出了讨好的笑容。
“很好，同学们既然都明白的话，那么我就开始讲下一章节的内容，当然，如果课后同学们又忘了这一章节的内容，突然不明白这一章节的某些题型的话，可以跟其他还明白的同学讨教，比如说课代表，当然只要他们愿意交就行。。”
苏木在突然和愿意几个字上加重了语音。
学生们纷纷会意的点头。
任务都安排好了之后，父母就开始讲解下一章节的内容了。
当然讲解的时候，他也没有如原身那样时不时地向同学们提问，在同学回答不上来的时候，再从不同的角度进行详细讲解。
“好，今天的课就到这里，课后作业呢，就是我今天讲的这章节内容的课后题的前三道。”
苏木说着就开始收拾教材，果然等他收拾好合上教材的时候，下课铃也响了。
“下课。”
苏木甩了两字，第一个走出了教室。
别说拖课了，他连让校长先走的规矩都不在乎。
“这、这岂有此理，这讲的是什么？这样的课堂质量极差，0分，0分，必须得给他0分。”
李建宏看着头也不回下课铃声一响就走人的苏木，气得大吼道。
“嗯，的确是这样，李主任，年轻老师的教学质量，还是得抓一抓的，这样的质量，岂不是耽误了学生们？咱们学校都不满意，就更不用说学生家长们了。”
“是，校长。这是我的错，这段时间我放松了对年轻教师们的监督，等回去之后我会做一个计划，严抓年轻教师的教学质量。”
校长和教导主任两人相视一眼，心照不宣。
这所谓的严抓年轻教师的教学质量，其实针对的就是苏木，当然他们也不可能明晃晃的只抓苏木一人，必然会带上其他相对年轻的教师，让所有的教师面对这样的活动，其实都是不满的。
对于这一点，无论是校长，还是教导主任，他们都知道，可是他们也不在乎老师们都不满。
不时不时地展开这样的活动，那么自己这些人高于普通教师的权利、威信，又怎么能够得到淋漓尽致的体现呢？
如果得不到体现，那么自己这些人辛辛苦苦爬上来意义又何在？自己的辛苦又何在？
何况，自己时不时地开展这样的活动，对上面的领导也好交代，让上面的领导看看，自己是干实事儿的，是狠抓教育的，时时刻刻都想着学校的，想着为领导增添业绩的，那以后自己的仕途才会更顺利。
至于普通教师因为负担越来越重，引发的不满，那就不满着呗，对他们又没有任何影响。
反正这些负担又落不到他们的头上，他们只需要出一张嘴，至于下面是怎么跑断腿的，他们根本就不在乎，他们只需要知道下面跑断腿跑出了一个他们想看到的结果就行。
【老大，那李建宏和何长峰正在冒坏水呢。】
【让他们先冒着吧，你记得把我这堂公开课的视频给剪辑编辑一下，让无论是
