些路，又重复这些动作之后，小花才恍然。
连忙随着子瑜的动作唱了起来：
“点点你的头棒棒棒。”
“竖起大拇指棒棒棒。”
“热烈的鼓掌棒棒棒。”
“大声的喊出我最棒。”
果然，子瑜的每一个动作都对上了。
她先拍拍自己圆溜溜的脑瓜，然后又做了类似竖拇指的动作，然后鼓掌，最后高举双臂，仰头对着天空喊一句：“棒！”
大家更乐了。
但是，大家乐了一阵后，就觉得有些不对劲了。
子瑜这么小的一个宝宝，怎么一个人在院子里？
一个陪同的人都没有。
子瑜的爸爸不在这里。
子衡也不在这里。
但好在，他们都在这里。
于是，一群小家伙就领着子瑜一起玩。
摘花花，过家家。
又过了约莫半个小时，小花终于忍不住问道：
“子瑜，你爸爸呢？”
子瑜想回答，张着嘴咿咿呀呀的说了一通‘婴语’。
小花听不懂，只听到里头有几个清晰的字眼：爸爸，葛歌，爆爆，打打，跑跑。
就在小花试图将这些词语组起来连成一句话的时候，便隐约听到一阵呜呜的抽泣声。
抬头看去，就见子衡揉着眼睛从山里回来。
身后跟着一脸阴沉的二哥。
小花惊了，连忙跑过去拉过子衡的小手关切问道：
“子衡，你怎么了？”
“你怎么哭了？”
子衡伤心不已，揉着眼睛呜呜哭诉：
“爸爸打我，呜呜呜，我爸爸打我，我再也不跟爸爸玩了。”
小花心疼坏了，连忙用手擦着子衡脸上的泪花，安慰道：
“好，我们不跟你爸爸玩了。”
“你别哭，你别哭。”
看到子衡哭得这么伤心，小花也想哭。
小花的眼泪浅，很容易感同身受。
看到别人挨打，看到别人哭，都会跟着难受。
