男儿）本色！我林家虽非显宦，却也诗书传家，功课是立身之本。怀安，你如今开了窍，很好！切莫再像以往般荒废光阴！”
老人激动得用了古语。
二叔林崇礼也凑过来看，看到数学单科第一时，啧啧称奇：
“第四名？数学头名？了不得！崇文，看来怀安是块读书的料子，以前怕是没用到正地方！将来考个交通大学或是清华，学个实业，比啥都强！”
二婶和堂弟妹们也投来惊讶和羡慕的目光。
小堂弟更是拉着林怀安的衣角，仰着脸问：
“大哥，数学怎么才能考第一呀？”
这一刻，林怀安（郝楠仁）感受到了一种久违的、属于家族的温暖和认同。
这些目光，不再是以往那种“恨铁不成钢”的无奈与掩饰不住的失望，而是带着真切的赞许和更高的期许。
他第一次觉得，自己似乎真正融入了这个家族，不再是那个让家族蒙羞、格格不入的“异类”或“耻辱”。
这种家族的认可，为他近一个月来的艰辛奋斗，提供了最坚实的情感慰藉，也让他对“林怀安”这个身份有了更深的归属感。
在老宅用了午饭——地道的海淀风味，有著名的“温泉藕”与荷叶粥。
午后，林怀安由堂弟带着，在海淀镇逛了逛，看了看军机处胡同的由来，或者远眺了燕京大学（今北大）的校园风貌，对这片父亲成长、未来自己可能频繁活动的区域，有了更直观的印象。
当晚，一家人宿在二叔家。
晚饭后，堂弟林怀谦拿着代数习题来问林怀安：
“大哥，这道题怎么解？”
题目涉及二次函数，是高一的内容。
林怀安（郝楠仁）凭借远超时代的数学思维，仔细想了想，才用堂弟能理解的方式讲解清楚。
接着，堂妹林怀敏也拿着英语语法问题来问。
林怀安发现，自己对系统语法规则的掌握远不如词汇记忆，讲解起来有些吃力，只能凭语感解释。
这两个细节让他深受触动：
高一知识的难度：他意识到，自己目前的优势主要在于学习方法和思维模式，但对高一的具体知识体系存在巨大空白。
若想持续进步，乃至未来考军校，必须利用暑假，系统自学高一全年课程。
教学的难度：“教”比“学”更难，需要更透彻的理解。
