他一定要回知微辅导中心。”
家长们越说越气，情绪也越来越激动。
周知微耐心的听完他们的抱怨，又温和的安抚了他们几句，最后诚恳的说，“我们知微辅导中心的大门，永远为真心学习的孩子敞开。”
“如果孩子们想回来上课，关于费用，具体班级安排的问题，稍后我会让许大姐和小陈跟各位沟通。”
“大家不要急，我们会安排老师给回来的孩子，做一次免费的学情诊断，看看具体是哪些知识点落下了，也及时调班补上。
尽量争取不影响孩子们后面的学习。”
周知微的大度和合理安排，让家长们千恩万谢。
后来时不时的有家长带着学生过来，无一不是想要转到知微辅导中心来上课的。
许大姐整理着新开的收据，一副“我就知道”
的神情，“他们收费低这么多，为了控制成本，肯定会在其他方面削减经费。”
“几十个学生挤一间教室，教学设施简陋，这些我都想到了。
我却没想到，他们会在师资上省钱。”
她摇着头，啧啧直叹，“一个教育辅导机构，为了节流，只聘请一些经验不足的的应届毕业生，或是兼职老师，啧啧啧，这种教学水平，怎么留得住学生？”
这时，小陈也走了过来。
“周老师”
她有些忸怩，好像不知该怎么开口，斟酌半晌，才说，“张玲玲和王援朝，他们偷偷来找过我。
说那边工资低，带着学生多，根本忙不过来。”
“而且，他们那校长像整天盯着他们，一点点小事，就扣他们工资。
他们说，他们想回来”
启智开业后，不但抢生源，还抢老师。
知微辅导中心的老教师，没有一个动心的，都坚定不移的守在知微教育。
倒是有几个新招来不久的应届毕业生，觉得知微辅导中心的教师培训太严苛。
从助教到主讲，需要付出太多精力和努力。
他们看中了启智宣传单上的对老师的优渥待遇。
特别是说一去就能当主讲带班教师，很是心动。
从知微教育辞职后，马上投向了启智。
而启智用低价收了那么多学生，所有成本都被压低，年轻老师的薪资当其冲。
他们在那里一个多月，又累压力还大，最后钱得很少。
也不敢找周知微，只能偷偷找小陈，表达了想回知微教育的意图。
这次，一向宽厚的周知微摇头，“我们知微教育的师资培训只会更严苛，他们既然一开始就适应不了，以后，就算再次进来了，也还是会跑的。
这样的老师，我们不收！”
