的目光，有敬佩、有好奇、有崇拜。
八岁，写话本，作诗，名扬南阳县城！
这……堪称古代版‘童星’啊。
趁着吴夫子还没来上课。
学子们先后跟崔岘热情搭话，这个说：“崔岘兄，我带了肉脯，香得很，你要不要尝尝。”
那个说：“崔岘兄，那首《咏鹅》当真是朗朗上口，我实在佩服啊！”
还有说：“崔岘兄，我也写了首诗，咱们找时间切磋一二。”
当然这话一出，立刻遭到其余人一片嘘声。
崔岘被围拢在中间，桌面上放满了各种零嘴儿礼物，一时间都不知道该跟谁道谢。
新同学们都好热情啊！
这并非崔岘第一次来族学，但这一次来，感受是全然不一样的。
因为他不再是小书童，而是教室课堂里的学子。
并且是最最耀眼的那一个！
吴清澜走进课堂的时候，看到的就是这一幕。
他非但没生气，反而笑呵呵调侃道：“看来我们的新同窗，很是受欢迎呐。”
其余学子们都哄笑出声。
裴坚揽住自家小弟的肩膀，笑的十分得意：“那是自然！”
但很快，他们就笑不出来了。
因为就听吴夫子说道：“今日先不讲课，趁着有新学子到来，我刚好公布接下来的课业安排。”
“一，诸生清晨到族学后，先将昨日学习内容流利背诵五遍。再背诵三首新学的诗，背熟后，再将今日所授书，分作两节，读三十遍。然后放饭。”
什、什么？
听闻此话，学子们简直不敢相信自己的耳朵。
吴老头你想饿死我们就直说！
“二，饭后，看书一个时辰。看书毕，写一张字帖送呈夫子，教其美恶以行赏罚。”
“三，每日晚讲忠孝勤故事二条，诸生需熟记，随时面对抽查提问。”
“四，朔望日理半月前功课并考试，以行赏罚。”
“五，诸生表现优异者，给赏票一张，可免除一次责罚。功课勤惰，亦当赏罚行之。”
“六，诸生表现优异者，记录在簿一分，积至十分，给予纸笔犒赏。”
