去外面站到第一节课上课，明白了吗？”
梅小梦缩了缩脖子，老老实实点头。她先溜回座位放下书包，随后拿起一本书，默默走到了教室外的走廊。
整个动作行云流水，熟练得让人心疼，事实上，她也确实是个“惯犯”了。
班主任老陈望着女孩单薄的背影，轻轻叹了口气。
梅小梦的身世有些特殊。
父母早年离异，父亲曾经在道上混过，后来因为讲义气替大哥顶罪，进去蹲了几年。
这个背景，加上她本就平平无奇的外貌，只有五六分好看，脸上还有些淡淡的雀斑，让她成了班上某些人肆意欺负的对象。
这样的身世，这样的长相，在这个年纪的孩子中间，几乎注定要成为众矢之的。
人性的恶意，在校园这个看似单纯的环境里，往往表现得最为纯粹、也最为残忍。
梅小梦身上的“debuff”几乎叠满了：长相不算出众，没什么特别的天赋，成绩平平，父母离异，父亲还有案底。
再加上她平时总有些神神叨叨，中二病严重，时不时冒出几句旁人听不懂的“台词”这一切让她在班上几乎没有一个朋友。
这种被孤立的处境，加上她那“深厚”的背景，简直像是天生自带“被霸凌”体质。
陈老师很想改变这一切。
可惜，他能力有限。
学生之间那些微妙的排挤与恶意，远不是站出来说几句公道话、发生矛盾时主持一下公平就能解决的。
正如那句老话：人心里的成见，是座搬不动的大山。
他能够在明面上阻止一两次明显的冲突，但在那些他看不见的角落、洗手间的隔间里、放学后空无一人的教室、网络上的匿名群聊。
总有他无法触及的阴影。想要真正改变这一切，唯有梅小梦自己做出改变，要么努力融入，让他人接受自己，如果实在融入不了，那就想办法武装自己，让自己变得强大。
可惜啊，这孩子选择了第三条路。
彻底活在自己的世界里，用幻想筑起一座无人能及的城堡。
感觉她整个人内心隔了一层厚厚的心之壁，将自己包裹其中，活在自己的小世界当中，不愿意聆听外界的任何情况。
——
“神明开辟天地~用七日创造世界~
用5日创造规则~无私奉献的神啊~你到底在追求什么？
神说：我在寻找生命，因何而存在。
……”
校园内的早晨朗读声阵阵响起，因为读书的内容显得格外整齐。
梅小梦有气无力地站在走廊上，嘴唇机械地一张一合，假装自己在认真早读。
这本《恶魔创世录》（实为《女神创世传说》）的课文让她头晕目眩，每一个字都像催眠符咒。
“为什么早读的开篇课文非得是《恶魔创世录》啊？”她在心里哀嚎，感觉自己的灵魂都要从头顶飘出去了。
每天被迫聆听这些“恶魔低语”，精神能好才怪。
“叮叮叮叮叮铃叮叮~”
一阵急促的铃声从天花板角落的广播中响起。
很好，早读结束了，接下来该迎接她的“公开处刑”时刻了。
梅小梦面无表情地放下课本，将其收在背后，挺直了微微发酸的腰背。
早读结束后的课间十分钟，是走廊最热闹的时候。
学生们鱼贯而出，907班门口那个熟悉的身影立刻成了焦点。
路过的学生或明目张胆或偷偷摸摸地投来目光，窃窃私语像蚊子一样在她耳边嗡嗡作响：“看
