积累起来了！
有时激动起来，我就会用手指在桌底乱弹一番。就是，想象自己在弹钢琴！想象自己多么优雅，多么神奇！但却经常被前面的某位女同学骂神经病！哎呀，天才的世界，凡人是不会懂的啦。那时的我，总是这样认为自己。
好了，到画画。当时很流行《龙珠》贴纸，超酷的！我和强就很疯狂地买贴纸来贴在笔记本上，满满地都是《龙珠》里面的人物。贴来干嘛呢？不是只为了欣赏，主要是画。看着贴纸，然后画。是的，我和强都喜欢在下课的时候把心献给画画。那时全班，好像就只有我和强画《龙珠》里人物的。
强好厉害，我们都没有学过美术，但他画手画得好像！我就偏偏不会画手......那段一起画画的日子，又充实又快乐！
六年级的课程，有点坎坷。
我的数学，是一年不如一年呀！有时被数学老师叫上黑板答题，我不但做不好，还扮拽！所以被数学老师说了一下，令我想不到的是，我竟然哭了！
唉！全班都看到，失礼大众！
班主任的课，有好受的，也有不好受的。
先说不好受的吧，当她问问题，没人举手回答的时候，呵呵，世界就会大变！全班在校园里蛙跳，跳到有女孩子哭也不能停。我还记得当时在六年级四班的堂哥源在上体育课呢，他在玩跳绳，我在拼蛙跳，多么生动的对比！最后呢，全班同学的腿都会像伤残人士那样，要一拐一拐地走路，上楼梯要靠着扶手一步一步艰难地往上爬，睡觉上床下床都是十二级的痛苦！呼，十足打了一场大仗！
不过效果还是有的，她问问题的时候，终于有不少人举手回答了。
好受点的呢，对于我来说喔，就是当我回答对了她提的问题而她又对我笑的时候，心里是好舒服的。
记得有一次其他学校的老师来我们班上公开课，讲一篇关于赤壁之战的文章。课上有要求要同学表演诸葛亮和周瑜的对话。
后来我在某位同学的鼓动下，上去和他一起表演了，我演诸葛亮。结束的时候，因为有几对同学都是表演这一段，所以评比谁演得最好。结果，是我！
班主任看着我笑呢，好像她知道一定会是我的样子。我很难忘那一刻的光荣与掌声，得到的奖励——别人羡慕死的，可我回家后却播放不了的赤壁之战DVD一张！
哎哟喂！不过，最美好的，我拥有了就足够了。
六年级里的感动嘛，就要回到那个寒风不太寒但挺冷的夜晚了......
因为和同床闹情绪，我只用一张薄薄的被单度过了一个寒风呼呼大笑的晚上。所以，发烧了。
因为发烧，我没办法自修，班主任就叫啊神送我去看医生。我真的烧得好厉害，走路都走不动了。啊神尝试背我，背不了，然后就用力扶着我
