p; 可原身仍然在努力，在最艰苦的条件中拼尽全力的努力，因为努力，因为成绩太好，她考上了县里的高中，她的家人、整个村里都对她寄予厚望，想方设法的为她解决学费，老师们也都积极的为她申请各种贫困补助。
越是如此，原身就越努力，出生在这样的家庭，她不能和城里的孩子比。
她没有钱去上补习班，培养那么多诗词歌赋的兴趣特长，没有那么多精力去参加竞赛去补习外语，她只有埋头读死书才能读出来，她能争取到的和所有的孩子趋于平等的一次机会，就是高考。
为此她需要不断的刷题不断的刷题。
早上天不亮就起来背书，深更半夜还在刷题，每天只睡四五个小时。
教育资源有限，她也没有什么手机接触网络，题册都是老师们四处收集来复印给她的。
专家们都说这是“填鸭式”的教育，教育不出真正的精英，可这不可取的填鸭式教育是她唯一的能抓住的机会。
她把自己的整个青春，都埋在一摞又一摞的试卷中，终于拼命挤过独木桥，考上一个好大学。
