来着，同样都是研究传武，
理论能和孙贼相提比论的，和孙贼没有动手切磋的能力，
那些勉强能和孙贼切磋的，在传武的理论上差的太远，
所以就造成了武院传武一脉孙贼一家独大，能说得过他的打不过他，能打的就更是一个都没有了。。。
而且随着孙贼在传武上的深入研究，他更有当研究传武这一脉的领头羊的资格，所以院长对孙贼会有各种优待的条件，
以后可能对孙贼的可能会更好，现在的孙贼就是终于想一个璞玉，快要成型了，马上就要释放出属于他自己的价值了。
可以这么说，就是孙贼突然有一天说他不想上班来学校了，院长可能都要怀疑是不是院里有哪里做的不到位，而不会怀疑是孙贼的问题。
孙贼的课依然是全场爆满，他的五个留学生更是坐在前排一人一个小本本仔细的记录着孙贼说过的每一句话，
而随着后本节课的答疑解惑以及让学生上台互动当场指点，更是引得不少学校的教练和老师也上台问问题了，
如果说是其他的知识孙贼可能没有那么专业，可是对于传武动手这一方面，孙贼有着绝对足够的知识和动手能力来给在场的所有人指导，
不管是传武招式，还是散打，摔跤甚至柔术的格斗技巧，在孙贼的课堂上，孙贼都在和学生们的配合中，一一讲解，发力的重点，格斗的技巧，如何一招制敌等等，每一个对敌的招式，都有着孙贼自己的格斗理解和自己的理念在内，
所以孙贼的课可能和很多书或者老师讲的不一样，但是等孙贼当场演武出来，众多学生们自己一对比，就会发现，孙贼或多或少的都有一些改变，就如同孙贼在课上多次强调过的一句话，
没有无敌的招式，只有无敌的人，没有垃圾的招式，只有适不适用，在一些特性的环境中，懒驴打滚要比站在原地左右躲闪来的实在。
而且孙贼强调过多次的传武的招式实用化，这一个理念也一直贯穿着整节课程，让众多的听讲者不论是学生还是老师都有所心得。
“老师，是不是你又要出去了，这次还能带上我吗？”
要不说女人的心思还是比较细腻的的，哪怕是孙贼还没有给他们几人说自己要出去的事情，
就被沧田百合给发觉了，刚一下课，她就跑到了孙贼的身边，一个大鞠躬后就发出了组队的要求。
