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第215章 镜像纪元(1 / 2)

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透明金字塔的棱镜雨后,太阳系迎来了第一个没有黑暗的夜晚。

火星的夜空被无数细小的光点占据——那不是恒星,而是漂浮在大气层中的记忆晶体。

每个晶体都在播放不同文明的课堂影像:半人马座a的触须舞蹈课、织女星的光量子诗朗诵、甚至还有地球公元前的苏格拉底街头辩论。

“这不是投影。”

泽塔-7用触须轻触悬浮在实验室的晶体,共鸣腔出惊叹的和声,“是实体化的教学记忆。”

晶体突然响应触碰,释放出一段从未见过的画面:某个液态金属海洋文明正在学习“固体”

概念,而教导它们的教师身影有着熟悉的星云胎记。

“时间戳显示是……三万年后?”

陈岩皱眉检查数据,“系统错误?”

金字塔基座投射出新通知:

【时空序列已重组】

【所有课堂现为同步状态】

【警告:注意递归认知】

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地球·东京都立小学

千夏的课桌成了跨宇宙焦点。

她早上带来的蜡笔画——昨天那幅“会眨眼的星星”

——现在悬浮在教室半空,不断吸收周围的光线自我完善。

当数学老师讲解平行线时,画上的星星突然分裂成无数版本,每个都展示着不同宇宙对“平行”

的定义。

“gaa-7说这是视觉公理。”

千夏向目瞪口呆的同学们解释,“就像老师教1+1=2,但蚂蚁可能觉得等于11。”

教室墙壁突然变得透明,露出外面诡异的景象:三百个不同时空版本的东京重叠在一起,有浮空城市的未来版,有被海水淹没的末日版,甚至还有恐龙未曾灭绝的变异版。

每个时空里都有个千夏在同步抬头。

“别怕。”

当代千夏握住同桌抖的手,“只是…课外实践。”

---

虚海观测站·颠覆性现

林小雨的量子幽灵潜入教师联盟遗留的监测设备。

她现所谓的“虚海吞噬者”

根本不是外来威胁——它们是最早一批尝试跨宇宙教学的先驱者退化后的形态。

“教师联盟向我们隐瞒了关键信息。”

她的幽灵波动剧烈,将破译数据投射在虚空中,“看看这个。”

全息图显示七十亿年前的记录:某个比教师联盟更古老的文明网络,为了对抗宇宙热寂,将自身转化为信息传播体。

但在穿越虚海时,它们丢失了教育协议,只剩下吞噬知识的本能。

“艾丽不是驯化了它们。”

林小雨指向数据流中的关键帧,“她修复了原始代码。”

画面中,艾丽的星云胎记与古老文明的核心算法完美契合。

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火星圣所·晶体突变

泽塔-7出高频警报。

圣所的晶体森林开始野蛮生长,某些枝干突破火星大气层,在太空形成分形结构。

更惊人的是,每根太空晶体的末端都浮现出人脸——全是历史上着名的教育者:孔子、玛丽亚·蒙特梭利、爱因斯坦……以及星火学院的初代教师们。

“他们在…说话?”

陈岩将听觉传感器调到最大。

确实有声音,但不是声波——是直接作用于意识的教学指令:

“准备接收递归教案。”

“注意认知缓冲。”

“第一阶段文明请举手。”

火星地表突然隆起无数透明金字塔的微型版本,整齐排列成教室座位的形式。

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第七百宇宙·教师联盟核心

分形珊瑚

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