特产。
李司长的家在城南的一条巷子里，是个带院子的小洋楼。
林文澜按了门铃，开门的是个保姆，说李司长正在书房看书。
他跟着保姆进去，见李司长穿着便装，坐在书桌后，手里拿着一本《孙子兵法》。
“卑职林文澜，见过李司长。”
林文澜放下竹篮，立正敬礼。
李司长抬了抬眼，放下书：“你就是那个写‘乡土训练方案’的林参谋？坐吧。”
他语气平淡，听不出喜怒。
林文澜坐下，没提方案，只拿起竹篮里的笋干，笑着说：“李司长，卑职是溪口人，这是家里晒的笋干，用的是春天的早笋，炖肉最香。
还有这花雕，是我爹藏了十年的，您尝尝。”
李司长瞥了一眼竹篮，拿起那罐花雕，打开闻了闻，眼睛亮了亮：“哦？溪口的花雕？我年轻的时候在宁波待过，就爱喝这个。”
“那真是巧了。”
林文澜顺势说，“卑职刚从南昌来南京，对中枢的训练体系不太懂。
听说李司长在训练司待了五年，全军的训练计划都是您牵头定的，想向您请教请教，基层军官的训练，到底该抓哪些重点？”
这话正好说到了李司长的心坎里。
他在军政部待了多年，资历深，却一直没得到提拔，心里本就有些郁闷。
现在一个年轻参谋上门请教，还捧着家乡的特产，让他心里舒坦了不少。
“基层军官啊，最要紧的是‘能带兵、会打仗’。”
李司长打开话匣子，从士兵的体能训练说到战术配合，又从军官的指挥能力讲到跟乡绅的沟通技巧，“你在南昌剿匪，应该知道，基层军官要是连自己的兵都管不住，连当地的路都找不到，还打什么仗？”
林文澜听得认真，时不时点头附和，还适时提几个问题，比如“山区的士兵体能跟不上，有没有简易的训练法子”
“跟北方的乡绅打交道，该注意些什么”
——这些问题都很实在，都是他在补充团遇到的实际情况，让李司长觉得他不是在故意奉承，而是真的想做事。
聊到快十点，林文澜起身告辞。
李司长送他到门口，拍了拍他的肩膀：“你这小子，脑子灵光，还懂规矩。
你那个方案，我看过了，想法不错，就是太粗糙。
明天你到训练司来，找我手下的王参谋，让他帮你改改，细化一下训练流程和物资保障——军政部做事，得讲究个‘落地’。”
林文澜心里一喜，连忙道谢：“多谢李司长，卑职明天一早就去。”
从李司长家出来，巷子里的路灯昏黄，林文澜却觉得心里亮堂。
他知道，这一步走对了——既给了军政部面子，又让方案能顺利推进，还拉拢了李司长这个靠山。
在南京，光靠委员长的同乡身份不够，还得会“铺路”
，把路上的石头都搬开，才能走得稳、走得远。
接下来的一个月，林文澜天天往训练司跑。
他跟着王参谋（不是之前刁难他的那个）细化方案，把“乡土训练”
分成了方言、风俗、地形、乡绅沟通四个模块，每个模块都写了具体的训练时间、教材来源、考核标准——比如方言训练，要求基层军官在三个月内掌握驻地的日常用语，由当地的乡绅或小学老师担任教员；地形训练，则让乡绅带领军官熟悉山林、河道，绘制简易地图。
方案改好后，李司长亲自拿着去见何应钦。
何应钦看了，觉得方案既符合委员长“清乡安民”
的思路，又不用军政部额外拨款（教员由乡绅和小学老师担任，教材由地方政府提供），当即就批了，让先在浙江、江西两省试点，效果好再在
