“光语接力赛”
的成功，像颗投入湖面的石子，在更多人心里漾起涟漪。
云南哈尼族的乡亲们把火把接力的图案刻在木牌上，挂在梯田边的老榕树上，木牌在月光下泛着油光，像在诉说光的故事；北极的科考队员则用冰砖垒了座“光语石碑”
，砖上刻着传递过的信号，他们说要让这些冰砖在极昼里融化，让光的密码渗进冻土，等明年再结冰时，长出新的图案。
林宇把这些“光的信物”
收集起来，在展厅里辟了个“种子角”
。
玻璃罐里装着哈尼族火把的灰烬、北极冰砖的碎块、亚马逊萤火虫的茧、甘肃沙棘的种子，每个罐子上都贴着标签，写着它们承载过的光语。
“这些都是光的种子，”
江诗雅给罐子系上红绳，“说不定哪天就会在新的地方芽。”
预言很快应验。
一位来自巴西雨林的植物学家，在展厅看到萤火虫茧后，带着《光语图鉴》回到雨林。
他现某种兰花的花瓣在月光下会出特定频率的荧光，于是教当地部落用兰花摆成信号图案：三朵花排成直线表示“现药材”
，围成圆圈则是“有猛兽出没”
。
“兰花比萤火虫更可靠，”
植物学家在邮件里附了张照片，月光下，紫色的兰花在林间闪烁，像片会说话的花海，“它们是雨林自己的光语使者。”
甘肃的沙棘种子被牧民们撒在了新开辟的光伏农场边。
来年春天，沙棘苗破土而出，孩子们现，幼苗的影子在光伏板上投下的光斑，竟与他们常用的“羊群平安”
信号意外相似。
“是沙棘在学我们说话呢，”
一个扎着羊角辫的小姑娘举着画满光语的本子，认真地说，“等它长高了，就能替我们给远方信号了。”
林宇收到小姑娘寄来的画，上面是光伏板下的沙棘苗，每片叶子都画成了闪烁的光点。
画的背面写着：“老师说，植物也会做梦，沙棘的梦里一定有很多光。”
研部根据这些“自然光语”
，开了一套“光的种子”
培育系统。
能根据不同植物的生长规律，设计对应的光信号诱导方案：给玫瑰补特定频率的光，能让它的花期与可可的收获季同步；给沙棘苗照模拟月光的光谱，能让它的根系长得更达，更好地固沙。
“这才是真正的共生，”
小张指着实验田里长势喜人的作物，“光不仅是信号，还是养分，能让植物和人一起说同一种语言。”
挪威观测站的孩子们把“光的种子”
概念玩出了新花样。
他们在雪地里埋下装着光语密码的玻璃瓶，瓶里塞着云杉的种子，旁边插着块太阳能板。
“等春天雪化了，太阳能板会给种子浇水，”
孩子们在视频里骄傲地展示，“等云杉长高了，树干的影子就是我们留下的光语，告诉路过的人‘这里有过一场光的派对’。”
林宇把这些故事记进新的《光语年鉴》，最新的一页上，贴着巴西兰花的荧光照片、甘肃沙棘苗的影子图、挪威雪地里的玻璃瓶，旁边用彩笔写着：“光会芽，会开花，会结果，就像善意永远不会只停留在原地。”
展厅的“种子角”
前，常有带着孩子来参观的父母。
一个小男孩指着装着沙棘种子的罐子问：“爸爸，这些种子种下去，会长出会光的树吗？”
爸爸笑着摸摸他的头：“会的，只要你对着它说温暖的话，光就会从土里钻出来。”
林宇站在一旁，看着父子俩的身影被夕阳拉得很长，忽然觉得，所谓“光的种子”
