分享各自找到的神怪故事，讨论是否收录。
有人讲完九龙岭的故事，有人提出质疑，争论中笑料不断，展现编撰人员的不同性格与对故事的不同见解。
【宽敞的编书工作室里，摆放着几张宽大的书桌，桌上堆满了书籍和文稿。
李昉、扈蒙等编撰人员围坐在一起，气氛热烈】
李昉（清了清嗓子，微笑着说）：“这段时间大家辛苦了，资料收集得差不多了。
今天我们就来讨论一下，哪些故事可以收录进《太平广记》。”
一位编撰人员（兴奋地站起来，手中拿着一本笔记）：“李大人，我先说一个。
我在一本民间笔记中现了一个关于九龙岭的故事，十分离奇。
据说，在九龙岭有一个古老的墓地，里面埋葬了一位陈姓男子。
当有人去打开这个墓时，会现它里面是空的，但当他们走出去时，就会被一只巨大的手所掐住，并连续受到毒手的打击。
据说这只手是陈先生为了保卫自己的墓地而留下来的。”
【众人听后，纷纷露出惊讶的表情，开始交头接耳】
另一位编撰人员（皱着眉头，提出质疑）：“这故事听起来太过荒诞，会不会是民间的无稽之谈？如此离奇，收录进书中，会不会被人诟病？”
第一位编撰人员（急忙解释）：“虽然故事离奇，但它在民间流传甚广，且神怪故事本就注重奇思妙想，我觉得它正符合我们收录的标准，能体现《太平广记》的趣味性。”
又一位编撰人员（笑着插话）：“依我看，这故事说不定是那墓地附近的村民为了防止有人盗墓，故意编造出来的。
不过，这并不影响它的趣味性，收录进来也无妨。”
【大家你一言我一语，争论得面红耳赤，互不相让】
李昉（笑着摆摆手，示意大家安静）：“好了好了，大家都别争了。
这故事虽然离奇，但也不失为一个有趣的神怪故事，我看可以收录。
不过，我们在记录时，要注明这是民间传说，以正视听。”
【众人听后，纷纷点头表示赞同】
【接着，又有编撰人员分享了自己找到的故事，每一个故事都引了一场激烈的讨论。
有人为故事的神奇之处惊叹，有人对故事的真实性提出质疑，有人则从故事的文学价值和教化意义等方面表自己的见解。
争论中，不乏幽默风趣的话语，引得众人哄堂大笑，工作室里充满了欢乐的气氛】
第四幕：分歧与和解
时间：讨论过程中
地点：编书工作室
人物：编撰人员
情节：对于一个书生和蛇的故事，有人觉得太过离奇，有人认为充满寓意，双方产生激烈争论，气氛紧张。
最后李昉出面调和，提出折中的办法，化解矛盾，体现团队合作中的冲突与解决。
【编书工作室里，众人还在热烈地讨论着。
一位编撰人员又分享了一个书生和蛇的故事】
编撰人员a（绘声绘色地讲述）：“这个故事也很有意思。
昔有书生，路逢小蛇，心生怜悯，便收养了它。
数月之后，小蛇渐渐长大，书生走到哪儿都挑着它，因此给它取名为‘檐生’。
后来蛇长得太大，无法再担着，书生便将它放归范县东大泽中。
四十余年后，那蛇竟长得如覆舟一般巨大，被称为神蟒，凡是进入大泽的人，都会被它吞食。
有一天，已至暮年的书生途经大泽，旁人劝他：‘泽中有大蛇会吃人，您千万别去。
’可当时正值盛冬，书生想着冬天蛇会冬眠，便没有理会劝告，走进了大泽。
结果走了二十多里后，突然有
