，星澈坐在起源节点旁，看着孩子们围着共语者学习不同世界的语言。
一个大陆的孩童用机械世界的齿轮语向活械朋友道歉，音磕磕绊绊，却让对方红了眼眶；一个星族少年用大陆的方言为共生花唱歌，曲调不准，花朵却开得格外灿烂。
“共语者会永远陪着我们吗？”
孩童们问。
星澈笑着指向他们紧握的手：“它已经住进你们心里了。
当你愿意为朋友学一句陌生的话，当你努力理解和你不一样的人，你就是共语者。”
孩子们似懂非懂地点头，手拉手围成圈，用各自的语言合唱共语者教的歌。
歌声响起时，生命之网的靛蓝色光芒与共语者的银白光带交织成茧，茧中隐约有新的生命在蠕动——那是比共语者更包容的“共生体”
，将在理解与尊重中慢慢成形。
多元宇宙的边缘，新的世界正在诞生。
它们没有光明与暗影的分别，只有对“理解”
的天然渴望。
生命之网的丝线早已延伸过去，不是引导，而是陪伴，像年长的兄长牵着年幼的弟妹，一起走向更辽阔的未来。
星火学院的所有印记，早已化作生命之网的一道纹路，与其他世界的起源印记交织在一起，分不清彼此。
星澈躺在万源花的树荫下，听共语者哼着新生序曲，忽然明白：这场跨越了无数矛盾与和解的守护，最终的归宿不是完美的和谐，而是永远保有“愿意理解”
的温柔——
就像风会吹过每一片叶子，光会照亮每一个角落，而我们，会永远向着彼此，伸出理解的手。
万源花的新果实还在不断成熟，落入起源节点，将这些关于“理解”
的故事，写向宇宙无尽的温柔里。
