感觉到自家皇兄在看自己，此时的三皇子也是一脸平静的回看了过去，他只说了林瑾玉和柳少寨主的关系不错，其他的可都是皇兄你自己多想的。
太子一看自家弟弟的表情就知道这小子的心中在想什么，故而此时也是给了自家弟弟一个眼神，你且等着回宫了看我怎么收拾你。
对于这个眼神三皇子也是一点都不怕，他在这个时候又是看向了林瑾玉：“父皇一向对你颇为青睐，这一次你的成绩这么好父皇对你一定会委以重任，到时候你肩上的担子绝对不轻。”
“你说的这些我早就做好了准备。”
对于自己正式上任后会特别忙的这件事林瑾玉倒是早有心理准备，这些年暗地里为皇上办下的事情可不少，等到了朝堂上后陛下肯定不会放过他这个好用的臣子，“陛下愿意将事情交给我那是对我的信任，我自然是要好好为陛下办事。”
太子见两人已经将话题扯回了正事上，此时的太子也是不好意思在八卦下去：“瑾玉，若是在朝堂上有人为难你便来找我，到时候我给你撑腰。”
听到这话的三皇子与林瑾玉都是看向了太子，同时两人的眼中也是如出一辙的无奈，就算大家都知道太子与林瑾玉有旧交，但这话也不用说的这么直接。
而此时的林瑾玉心中只有一个想法，他收回说太子成长了不少的那句话——
他们的太子对亲近之人还是这么的赤忱。
“大哥，你这话可以稍微委婉一点。”
科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。
[92]
科举从开创（首创时间有汉朝、隋朝、唐朝多种说法，主流观点是隋开创，唐继承并完善[92-93]）至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝）[1]，前后经历一千二百余年。
[2]科举制度的主要考试都是定期的举行的。
唐朝科举与宋初科举每年举行一次，宋太宗时期改为每一年或二年举行一次科举考试，宋英宗治平三年（1066年）改为每三年举行一次科举考试。
[3-5]
科举考试通常分为地方上的乡试、中央的省试与殿试。
乡试第一名为“解元”
，中央省试为“省元”
，殿试第一名为“状元”
。
[6-7]
唐朝科举考试有秀才、明经、俊士、进士、明法（法律）、明字、明算（数学）等多种科目，考试内容有时务策、帖经、杂文等。
[6][8]宋朝科举考试有进士、明经科目，考试内容有帖经、墨义和诗赋，王安石任参知政事后，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。
明清科举改为考八股文。
[9-10]
科举制被认为是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式[87]，它使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。
[93]但在宋代以后，科举的消极性也愈发凸显。
[11]此外，与中国交流密切的古代日本、朝鲜、越南等国家也深受科举制影响。
周代以“乡举里选”
的方式，即由“乡老”
（族长）等选拔本乡土的贤士，经过地方长官的层层上贡，直达中央。
上贡到王的贤士，由王亲自考试，内容是射箭。
在周代以前的社会中，只有统治集团家族的成员才有可能接受教育而成为知识分子，国家机构的各个组成部分，实际上主要由统治集团内部成员所世袭领有，具体表现就是周代的“世卿世禄”
制度。<
