康和性格、情商的培养，比如不会自理、不懂交际、比较自负......”
“而且这样做不仅不符合学生身心发展规律，也违反了自然规律。”
“超前教育”名为快出人才，早出人才，实为揠苗助长，是少年教育的误导和误区。”
陆时羡再跳到最后的署名，顿时一下子明白了。
令其他人惊讶的是，陆时羡全程表现的非常平静，而后还夸赞了几句。
“写的很好，只是希望他下次不要再写了。”
“言之有物，论证有力，煽动性强，是一篇不可多得的议论范文。”
看着他的表现，有几个校领导有点看不懂了，这个时候好像不是夸对面的剧情吧！
坐在前面的蔡明远反而笑了，将手里的报纸随意放下。
“陆时羡说的确实不错，这确实不是新闻通稿，而是议论范文。”
这时，钱正国颇为忧虑的说道：“根据这几天的调查，这个董毕延，就是金陵附中招生办的主任。”
“不知道是不是由于去年中考招生的时候，被我们学校招生办小孙截胡了，而心怀恨意。”
“又或者说想借此发挥，想利用目前对超前教育的争议性来达到对我校声誉进行打击的目的。”
听到钱正国的详密分析，副校长杨义进烦恼地叹气道：“一举两得，来者不善啊！现在社会上对于超前教育的非议正盛，这可该怎么办啊？”
“不知道为什么，还好金陵晚报等官方性质的媒体没有刊登关于陆时羡的相关新闻，这也算唯一的好消息了。”
说到这，钱正国向陆时羡望了一眼，并没有说话。
除了蔡明远和陆时羡表情正常，正当在场人抓耳挠腮，苦想法子的时候，蔡明远忽然戴上了老花镜。
“怎么都不说话了？”
“就这么一点事情就把你们难住了？”
“我金陵一中百年风雨，这么多年都过来了，难道连自己的学生都保护不了吗？”
“牛毛细雨，桃李树下，竟无栖身避雨之处？”
蔡明远此言一出，会议室里尽显羞愧之色。
“蔡校长，这不是等您给我们上一课吗?以后等您退休了就没机会咯！”钱正国一句话顿时将全场的人都逗笑了。
蔡明远也忍俊不禁，端起茶杯喝了一口后说道：“俗话说的好，文无第一，武无第二。”
“既然能产生争议，那说明这件事有坏处也有益处。”
“他跟我们写议论文讲道理，那我们为什么不能跟他讲道理呢？”
“大家都是文化人，用笔杆子难道谁还怕了谁不成？”
