的，众人就看见了那熟悉的天环族少女，正在一群吵吵闹闹的孩子中和一位妇人说着什么。
“大家唱得真棒，我很少尝试这种曲风，也学到了很多！”
“真不知道该如何感谢你，知更鸟小姐，才短短几天，孩子们的进步就这么大了。”
“格莉莎女士，我只是教会了他们如何发声，但教会他们对生活怀抱希望的人，是您。”
“。。。现实里的日子一定很辛苦吧？”
“你看出来了啊。”
“每次告别时，孩子们都对这片流梦之地依依不舍。可我走遍了流梦礁的每一处角落，探访了每一个人，他们都告诉我这场破碎的梦。。。不值得留恋。”
“呵呵，不愧是众望所归的谐乐之子。”
“爱玛和安迪都是我收养的孤儿，双目失明的卡萝在匹诺康尼外环的营养房做工，加里从小便患有孤独症。他们尚未成年，也无法去往家族的美梦中。”
“如果把人比作鸟儿，这些孩子都是生来羽翼残缺的雏鸟。但在这片梦里，他们能获得完整的翅膀。尽管飞得跌跌撞撞，但也是在凭借自己的力量翱翔。”
“至于我，一个失去了双腿的老人。。。要是没有这片梦境，我甚至都无法走到他们面前。”
“很高兴你们在匹诺康尼的梦中开始了新的生活。只是。。。。。。”
“不用担心，知更鸟小姐。梦有意义，但它不是一切，我和孩子们都明白这点，无论在梦里飞翔多久，最后总要飞回现实。”
“但是你看，现在爱玛和加里不再自卑，卡萝逐渐懂得如何面对失明的困扰，安迪比从前活泼了许多，甚至连我都变得更加乐观了。”
“我们在梦里学会生活，然后回到现实。。。学会生存。”
“。。。如果羽翼不幸残缺，那就把翅膀借给彼此。”
“不必贪恋梦中虚幻的天空，因为我们有权利，也有能力。。。飞向更广阔的天地。”
“纵使我在旅途中从未碰到过老师。。。我认为我也仍然会走到如今这一步。”
列车组小心的避开玩闹的孩子们走上前来。
“很高兴看见你平安无事，知更鸟小姐。”
“星穹列车的各位，又见面了。听说现在的外界发生了不小的骚乱。。。”
“既然你身在此处。。。我们可否认为，知更鸟小姐已经充分知晓了匹诺康尼的现状？”
“我看得见那些苦难。。。美梦背后的苦难。老师从来不认为世界上存在没有意义的东西，无非就是个人的认知不同。。。我很赞同这句话。”
“毕竟鬼羯的眼中，大多数的事情都没有意义对吧？”
星回复道。
“只是祂，也会对此表示认同吗。。。”
“老师从不随便否定任何人的行为，无论善恶。。。只不过这些都不影响祂自己的行动就是了。”
“是啊，对于【游荡】来说，【理解】真的只是最为基础的东西。”
“自回到匹诺康尼起，我的嗓音就变得异常，逐步演变为失声的折磨。我本以为只是场意外，也许是在外旅居久了，不习惯阿斯德纳高浓度的忆质环境。”
“但老师只是耸耸肩，表示源头并不在我。我的身边存在着与【同谐】不合的事物。。。失声也是美梦正在崩溃的信号之一。”
“美梦崩溃。。。那个忆者也说过同样的话，原来是真的啊。”
“在我离开匹诺康尼的这段时间，十二梦境的边界不断向外扩张。可每当我谈及梦中的异象，却总能感受到家主们三缄其口，只有兄长愿意解答。。。。。。”
