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大一下学期的专业课多开了一门周至喜欢的课程，古代文学史和近代史纲要。
倒也并不是说这两门课程本身是多么的了不得，毕竟是大一的课本，周至本来对两门课程并不陌生，只用了一个下午，就将两门课程课本里自己稍微不熟悉的那些给巩固完了。
关键是教授这两门课程的顾教授和魏教授，都不带讲义，同时还不让同学们带课本，因为他们讲的东西，都是课本上面没有的。
这种现象很奇怪，但是学生却偏偏吃这一套，他们认为只有不按课本讲课的老师，那才是好老师，比如上学期教授马列的那位，以及现在的这两位。
大一的古代文学史只有秦汉，顾教授认为不科学，因此每节课秦汉讲十五分钟，跟着就一跟头翻到先秦去了。
然后对于如今学界普遍鄙薄秦代，崇尚汉代不一样，顾教授用了两篇讲稿来叙述秦代四十年间的文学发展历程，涉及到的作家有魏牟、信陵君、庞煖、邹衍、吕不韦、李斯、尉缭子、虞卿、邹奭、孔鲋、陈馀等。作品有《公子牟》，《魏公子》，《鶡冠子》，《邹子》，《邹子终始》，《吕氏春秋》，《谏逐客书》，《上书韩王》，《上秦王驳议韩非书》，《上书对二世》，《秦宫金人铭》，《峄山刻石》，《泰山刻石》，《琅邪台刻石》，《尉缭子》，《虞卿》，《虞氏微传》，《邹奭子》，《孔从子》，《与章邯书》，《长城之歌》，《仙真人诗》等等。
而且顾教授认为只看文字不全，文学，应该包括文字和书法，而秦代的诸多书法，是体现在勒石上的，也会在课堂上与大家一起欣赏，等于是文学课连书法鉴赏课一起上了。
这些都是实打实的真功夫，好些著作周至都没有见过，有这样的教授带路那岂能放过，别的同学可能只背标题就完事儿，他却是心痒难熬，必须去把这些书目文章全都翻出来研究一遍才算完。
讲授近代史纲要的魏教授那就更好玩儿了，似乎不光光是历史学者，还是地方志的专家，尤其是对蜀都和渝州的近代史志，简直是搜剔罗致到了极致。
课本上的内容他只需要花十来分钟就能讲完，然后最喜欢在课堂上讲授同历史时期，在川渝两地发生过的事儿，还不全是什么历史的大事儿，包括哪个军阀娶了小妾啊，哪个名医游历到蜀都看好了权贵的怪病啊，哪个地方开了新戏院啊，哪个文学家或者评论家写了什么文章开了什么报馆啊之类，展现的是那个时代川渝两地的真实生活画卷，听得大家如痴如醉。
最好玩的是魏教授还会给大家推荐自己这些故事里边的真实地址，比如宽窄巷子里边的多少号，以前是某某的公馆；比如哪条巷子的多少号，曾经是哪位地下工作者开设的联络站和工作站；哪所学校，曾经哪些大佬在里边做过老师；哪所医院，曾经是哪个传教士过来创立的等等……
比如台岛著名的家琼瑶阿姨，就出生在蜀都的二医院，这种冷门的“历史知识”，魏教授都可以娓娓道来，好几次大家都就着他提供的线索，在周末来个“一日游”，都颇为有趣。
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