尼日利亚的棕榈棚比照片里更壮观。
成片的棕榈叶像撑开的巨伞，遮住正午的烈日，光伏板在棚下安静运行，温度比露天时低了近十度。
马哈迪带着林宇一行人穿过棚架，指着阴影里的菌床笑：“你们看，这蘑菇长得比雨后的春笋还快，上周刚收了一茬，欧洲的市抢着要。”
林宇蹲下身，摸了摸菌床的湿度：“棕榈叶的遮光度刚好，通风也好，难怪能种出这么好的蘑菇。”
他把带来的竹筒引流装置递给马哈迪，“这是我们根据老挝茶农的办法改的，下雨时能把棚顶的积水引到菌床旁的蓄水池，既防设备受潮，又能省灌溉的功夫。”
马哈迪眼睛一亮，当场让工人安装。
竹筒咔嗒一声卡进棚架的缝隙，水流顺着竹节的凹槽蜿蜒而下，正好滴落在菌床边缘，溅起细碎的水花。
“太妙了！”
他拍着林宇的肩膀，“你们的想法总像藏在竹筒里的水，看着简单，流到哪儿哪儿就活了。”
这时，棚角传来一阵争执。
几个当地工人正对着一台故障的光伏板犯愁，用扳手敲了半天，零件反而松得更厉害。
林宇走过去一看，现是固定螺丝锈住了——尼日利亚的雨季潮湿，金属件特别容易氧化。
“试试这个。”
江诗雅从包里掏出个小布包，里面是用蜂蜡和桐油混合的膏体，“中国南方的船工以前就用这个涂在船钉上防生锈，我们加了点当地的棕榈油，粘性更好。”
工人将膏体涂在螺丝上，静置片刻，扳手轻轻一拧，锈住的螺丝居然松动了。
其中一个留着络腮胡的工人忽然一拍大腿：“我奶奶以前给木犁涂的油膏，跟这个味道很像！
她说里面加了蜂巢里的蜡，原来是这个道理！”
马哈迪忽然拉着林宇往棚外走，远处的山坡上，几个孩子正用树枝在地上画着什么。
走近了才看清，他们在临摹《民间智慧集》上的竹篓图案，旁边还画了个歪歪扭扭的棕榈棚，棚下写着“光”
和“蘑菇”
两个汉字——是小林教他们写的。
“这些孩子以前只会写自己的名字。”
马哈迪的声音有些哽咽，“现在他们追着问我，光伏板为什么会电，蘑菇为什么长得快。
林先生，你们带来的不只是设备和方法，是让他们觉得‘原来世界还能这样’的念想啊。”
林宇望着孩子们认真的侧脸，忽然想起出前小林奶奶说的话：“物件会坏，法子会老，但人心里的那点盼头，只要传下去，就永远新鲜。”
夕阳穿过棕榈叶的缝隙，在孩子们的画纸上投下晃动的光斑，像无数只跃动的萤火虫。
林宇掏出笔，在画纸的空白处添了个小小的箭头，从光伏板指向蘑菇，又从蘑菇指向孩子们的笑脸——这大概就是最生动的“循环”
吧，光生电，电护菌，菌养人，而人心里的光，又能照亮更远的路。
夕阳的金辉透过棕榈叶的缝隙，在画纸上投下斑驳的光影，孩子们围着林宇刚添的箭头叽叽喳喳。
一个扎着羊角辫的小姑娘举起炭笔，在箭头末端画了个冒着热气的陶罐，抬头问：“林先生，这个是不是说，蘑菇长大了，我们就能煮一锅香喷喷的汤呀？”
林宇笑着点头，蹲下身帮她把陶罐的弧线画得更圆些：“对呀，不仅能煮汤，还能拿到镇上去换书本和铅笔呢。”
马哈迪在一旁补充：“等这批蘑菇收了，就用卖的钱给你们盖间新教室，墙上就画满你们刚才画的图案。”
孩子们立刻欢呼起来，炭笔在地上划出沙沙的声响，不一会儿，画纸上就多了光伏板、竹筒、笑脸，还有个歪歪扭扭的太阳，被无数只小手托着。
