的人们都十分的好奇。
在一个高智商的人眼中，不聪明的人是什么看法？
李牧笑了笑：“这是一个很有意思的问题，不过，有一个名词，能够帮助我回答你的问题。”
“这个名词就叫，【知识的诅咒】。”
“知识的诅咒？”爱菲娜疑惑。
“是的，这是一个心理学上的名词，意思就是，我们一旦懂得了某种知识，就很难想象不知道这种知识时会发生什么。”
“就比如你，会骑自行车，而这个时候如果你面对那些不会骑自行车的人时，你就会很难理解他们为什么不会骑。”
“平常一点的，就是你在辅导你孩子的家庭作业时，你孩子无论如何都无法理解在你看来无比简单的问题。”
“这就是因为知识‘诅咒’了你。”
“再比如我，我的脑海中，能够想象到在现有的物理学体系下，我们的微观世界是怎样运行的，比如超导体中，电子对是如何形成的，我可以试着向你解释，但最终，你可能始终无法理解，维度力是如何间接地作用于电子对之间。”
“又或者是，维度力是如何在整个宇宙之中产生作用的，它是如何运行的——当然，也许我仅仅是这样说，你就已经感到十分的不理解了，但我却能够清楚的明白这一点。”
爱菲娜第一次了解到了这样的知识，随后恍然大悟：“看来以后我辅导孩子作业的时候，可不能因为孩子不懂而感到暴躁了。”
“但这么想来，你作为最聪明的人，大概也可以称得上是被知识‘诅咒’的最深的人了吧？”
李牧笑了笑：“大概算是吧，而且还有一句话叫做，知道的越多，知道的越少。”
“所以我很清楚，这个宇宙中，还有多少未知的东西，是我无法知道的。”
“而这也是知识对我的‘诅咒’，因为我的无知，让我感到痛苦。”
就像是脑海计算机，给他提供了太多知识的同时，也让他越发能够感受到自己的无知。
而这种因为‘无知’带来的痛苦，绝对是眼前的这些人们都无法理解的。
在场的人们看着李牧，心中都不知道作何感想，如果李牧算是无知，那么他们算是什么？
未开灵智的野兽吗？
但不论如何，此时的他们，看向李牧的目光，都仿佛在看另外一个世界的人，甚至是不同种类的人。
如果生殖隔离决定了不同的物种，那么此时的他们和李牧之间就形成了知识的隔离，也让他们变成了两种人类。
