入学名额，我卖了厂子都不够填这个窟窿啊！”
他一开口，其他人立刻附和起来。
做电子配件的李红梅推了推眼镜，手指紧张地绞着衣角，语气带着委屈：“上周我去车间巡查，几个老员工直接拦住我，手里拿着你们汪氏的公示文件，白纸黑字指着问‘李总，同样是民营企业，为啥汪氏能解决上学问题，咱们就不行？’我当时脸都红透了，支支吾吾半天说不出话来。”
“可不是嘛！”
做餐饮连锁的赵海涛拍了下桌子，茶杯里的水溅出几滴，落在擦得锃亮的会议桌上，“汪氏财大气粗，跟教育局谈得拢。
我们上周也组团去了教育局，人家直接拿政策条文怼回来，说要么满足十年纳税，要么有房产，一点商量的余地都没有。
这不是把我们架在火上烤吗？员工要说法，政策不给路，我们夹在中间快被逼疯了！”
角落里一个穿着灰色夹克的中年男人突然开口，声音带着沙哑：“汪董，我是开五金店的，就五个员工，其中三个是外地的。
前几天有个员工找我，说他女儿在私立幼儿园一个月要四千块，实在扛不住了，问我能不能帮衬一把。
我自己还在还房贷，哪有闲钱？昨天他已经提交辞职报告了，说要回老家展。”
我静静地听着，手指轻轻敲击着桌面，节奏缓慢而沉稳。
等房间里的议论声渐渐平息，才缓缓开口：“各位的难处我能理解，换成任何一个老板，遇到这样的事都会头疼。”
我从公文包里拿出那份厚厚的员工子女教育情况统计表，推到桌子中央，“这是我们汪氏的内部台账，大家可以看看。
仅新能源设计部这一个部门，去年就有17人因为教育问题提交过离职申请，其中3个是能独当一面的技术骨干，手里都攥着核心项目的关键数据。
我们汪氏集团每年投入上亿资金做研，这些人才就是我们的根基，根基动了，企业就稳不住了。”
张茂林皱着眉翻了几页，指尖划过那些密密麻麻的名字和家庭情况，语气缓和了些：“可汪董，你们家大业大，能拿出五十亿建研基地，还能配套建幼儿园，我们这些小本生意，哪有这实力？”
“谁说解决问题一定要砸钱？”
我反问一句，目光扫过在场的每个人，眼神坚定，“汪氏的试点能成，关键在于三点，跟钱多钱少关系不大。
一是精准统计需求，我们不是一刀切全解决，而是优先保障核心员工，比如技术骨干、中层管理者，普通员工则纳入长期规划，分批次解决；二是用未来的展规划争取政策支持，我们跟教育局谈的时候，重点提了城东研基地能带来两千个就业岗位，能拉动地方税收，而不是单纯花钱买名额；三是联合教育局做长期配套，比如我们组织汪氏的技术团队帮学校升级智慧教室，派研人员去给学生开科普讲座，这些不需要太多资金，却是教育局实实在在需要的资源。”
李红梅眼睛一亮，身体微微前倾：“您是说，我们可以用自身的行业资源换政策支持？不用非得砸真金白银？”
“正是这个道理。”
我点点头，拿出手机点开一份早已准备好的文件，投到墙上的投影仪上，“这是我让行政部整理的各行业可对接教育资源清单，大家可以看看。
张总的服装厂，能按成本价给学校定制校服，质量有保障，还比教育局招标便宜；李总的电子厂，能提供教学用的电子元件，甚至可以安排学生去厂里参观实践；赵总的餐饮连锁，能承接学校的营养配餐，食材溯源透明，家长也放心。
这些都是教育系统的刚需，比单纯送钱更有说服力，也更可持续。”
王建国突然拍了下手，恍然大悟道：“汪董这话点醒我了！
上周教育局的同志还
